Asesor pedagógico centro de educación a distancia (cedum) convocatoria externa código: 2024ce32-3 plaza: asesor pedagógico Área: centro de educación a distancia (cedum) noviembre 05 de 2024 fecha de inicio fecha de cierre plaza: profesional grado 2 asesor pedagógico cedum requisitos generales título profesional en educación, pedagogía, ingeniería, antropología, sociología, filosofía, comunicación, con título posgradual en educación o pedagogía. nota: si el título es del exterior, debe estar convalidado ante el ministerio de educación nacional. experiencia experiencia comprobable de mínimo dos (2) años en procesos metodológicos y pedagógicos para la modalidad virtual. experiencia comprobable de mínimo dos (2) años como asesor pedagógico o administrativo en procesos de formación en modalidad virtual. requisitos específicos: habilidades básicas: entender cómo funciona un computador, utilizar software básico de usuario (procesador de textos, hoja de cálculo, etc.) y habilidades básicas para la preparación de presentaciones, gráficos, etc. adicionalmente, tener capacidad para realizar búsquedas en internet, gestión de información desde diferentes canales (correo electrónico, manejo en la nube, bases de datos). habilidades en tecnología de la información: capacidad para seleccionar y evaluar productos (herramientas pedagógicas en tic y tac), determinar su enfoque pedagógico y/o impacto educativo y para planificar procesos o actividades integrando el software apropiado. habilidades de redacción y ortográficas: competencia en procesos lectores y escriturales, considerando la form...
Descripción del cargo el/a asesor pedagógico es un profesional encargado de guiar a los estudiantes en el proceso de aprendizaje en la modalidad virtual y a distancia. debe tener habilidades para comunicarse efectivamente con los estudiantes, proporcionar orientación y apoyo para superar obstáculos académicos y mejorar su desempeño. puntualmente, este profesional debe asegurarse de que los estudiantes estén al día con sus tareas y actividades académicas, brindar retroalimentación constructiva y ayudar a resolver conflictos o problemas que puedan surgir durante el curso. el/la asesor pedagógico también debe estar actualizado sobre las últimas tendencias y estrategias educativas para mejorar el rendimiento de los estudiantes. otras responsabilidades: mantener registros de contacto con los estudiantes. evaluar progresos y ajustar planes de estudio según sea necesario. colaborar con otros profesionales para crear ambientes de aprendizaje inclusivos y accesibles....
Trabajo remoto: ventajas e inconvenientes en nuestra institución, aprovechamos la flexibilidad de trabajar remoto para ofrecerte una excelente calidad de vida sin sacrificar la satisfacción laboral. sin embargo, existe el riesgo de aislamiento social si no tomas medidas para combatirlo. por eso, hemos implementado políticas para promover la conexión y comunidad entre nuestros empleados remotxs. después de todo, nos importa mucho tu bienestar, tanto personal como laboral. para asegurarte de que disfrutes de nuestro ambiente de trabajo virtual, te sugerimos algunas ideas: sociedad de emprendedores virtuales. jugadores de videojuegos en línea. grupos de estudios y autoaprendizaje....
Asesor pedagógico centro de educación a distancia (cedum) convocatoria externa código: 2024ce32-3 plaza: asesor pedagógico Área: centro de educación a distancia (cedum) noviembre 05 de 2024 fecha de inicio fecha de cierre plaza: profesional grado 2 asesor pedagógico cedum requisitos generales título profesional en educación, pedagogía, ingeniería, antropología, sociología, filosofía, comunicación, con título posgradual en educación o pedagogía. nota: si el título es del exterior, debe estar convalidado ante el ministerio de educación nacional. experiencia experiencia comprobable de mínimo dos (2) años en procesos metodológicos y pedagógicos para la modalidad virtual. experiencia comprobable de mínimo dos (2) años como asesor pedagógico o administrativo en procesos de formación en modalidad virtual. requisitos específicos: habilidades básicas: entender cómo funciona un computador, utilizar software básico de usuario (procesador de textos, hoja de cálculo, etc.) y habilidades básicas para la preparación de presentaciones, gráficos, etc. adicionalmente, tener capacidad para realizar búsquedas en internet, gestión de información desde diferentes canales (correo electrónico, manejo en la nube, bases de datos). habilidades en tecnología de la información: capacidad para seleccionar y evaluar productos (herramientas pedagógicas en tic y tac), determinar su enfoque pedagógico y/o impacto educativo y para planificar procesos o actividades integrando el software apropiado. habilidades de redacción y ortográficas: competencia en procesos lectores y escriturales, considerando l...
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