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COORDINADOR(A) ACADÉMICO DE INGLÉS PARA RIONEGRO

Coordinador(a) académico de inglés para rionegro join to apply for the coordinador(a) académico de inglés para rionegro role at universidad eafit coordinador(a) académico de inglés para rionegro join to apply for the coordinador(a) académico de inglé...


CONSULTOR CORPORATIVO

Estudiante de mercadeo de la universidad eafit | redes sociales | campañas y estrategias de marca sobre la empresa diparco s. a.s es una empresa con 29 años de trayectoria en la distribución de tecnología en medellín. representamos marcas líderes com...


LA GUAJIRA _ DINAMIZADORES TERRITORIALES PARA EL ACOMPAÑAMIENTO INSTITUCIONA

La guajira _ dinamizadores territoriales para el acompañamiento instituciona join to apply for the la guajira _ dinamizadores territoriales para el acompañamiento instituciona role at universidad eafit . the escuela de artes y humanidades and the dirección de innovación of universidad eafit are seeking professionals with certified and demonstrable experience in pedagogical accompaniment to teachers and students in official educational institutions at a national level. preference is given to those with experience in public contexts or with an equity focus. the professional should foster interest, develop skills and competencies in students in science, technology, and innovation, improve the quality and relevance of education in these fields, and contribute to the comprehensive formation of students aligned with the country's social, economic, environmental, and sustainable development. main functions provide weekly in-person support to 1-5 assigned educational institutions, with at least one visit per week. form an institutional management team to lead, support, and actively participate in project activities. characterize the institutions and involved actors, leading diagnostic processes and proposing context-specific consolidation routes. present the project clearly to directors and teachers, ensuring understanding of objectives, activities, and requirements. develop situated training processes within institutions, directed at defined audiences following pedagogical and technical guidelines. facilitate and coordinate the implementation of pedagogical routes with teachers an...


BOYACÁ _ DINAMIZADORES TERRITORIALES PARA EL ACOMPAÑAMIENTO INSTITUCIONAL

Boyacá _ dinamizadores territoriales para el acompañamiento institucional join to apply for the boyacá _ dinamizadores territoriales para el acompañamiento institucional role at universidad eafit la escuela de artes y humanidades y la dirección de innovación de la universidad eafit requieren profesionales con experiencia certificada en acompañamiento pedagógico en instituciones educativas oficiales a nivel nacional, preferiblemente en contextos públicos o con enfoque de equidad. el objetivo es desarrollar habilidades en ciencia, tecnología e innovación, mejorar la calidad educativa y contribuir al desarrollo social, económico, ambiental y sostenible del país. principales funciones visitar semanalmente entre 1 y 5 instituciones educativas, formando un equipo institucional de gestión. realizar caracterización de los establecimientos y liderar diagnósticos institucionales. presentar el proyecto a directivos y docentes, asegurando comprensión de objetivos y actividades. desarrollar procesos de formación en las instituciones, siguiendo las orientaciones del proyecto. coordinar la implementación de rutas pedagógicas, promoviendo proyectos de investigación y solución de problemas territoriales. colaborar con tutores del programa ptafi 3.0 y coordinar eventos de socialización de logros. gestionar materiales y recopilar datos cualitativos y cuantitativos sobre avances y logros. fomentar el capital científico en las comunidades educativas y fortalecer estrategias con los planes institucionales. impulsar trabajo interdisciplinar e interinstitucional, articulando actores y recursos. el...


BOYACÁ _ DINAMIZADORES TERRITORIALES PARA EL ACOMPAÑAMIENTO INSTITUCIONAL

Boyacá _ dinamizadores territoriales para el acompañamiento institucional join to apply for the boyacá _ dinamizadores territoriales para el acompañamiento institucional role at universidad eafit . la escuela de artes y humanidades y la dirección de innovación de la universidad eafit buscan profesionales con experiencia certificada en acompañamiento pedagógico en instituciones educativas oficiales a nivel nacional, preferiblemente en contextos públicos o con enfoque de equidad. este profesional debe fomentar el interés y desarrollar habilidades en ciencia, tecnología e innovación, mejorar la calidad educativa y contribuir a la formación integral de los estudiantes para el desarrollo social, económico, ambiental y sostenible del país. principales funciones realizar acompañamientos presenciales semanales en 1 a 5 instituciones educativas, liderando y participando activamente en el proyecto. caracterizar los establecimientos y actores, liderar diagnósticos y proponer rutas de consolidación adaptadas a cada contexto. presentar el proyecto a directivos y docentes, asegurando comprensión y compromiso. desarrollar procesos de formación en las instituciones, dirigidos a los públicos definidos. coordinar la implementación de rutas pedagógicas, promoviendo proyectos de investigación y solución de problemas territoriales con equipos estudiantiles. colaborar con tutores del programa ptafi 3.0 para asegurar la correcta ejecución de las estrategias. implementar estrategias de apropiación social del conocimiento, participando en retos, eventos y encuentros regionales. gestionar materiales...


CAQUETÁ _ DINAMIZADORES TERRITORIALES PARA EL ACOMPAÑAMIENTO INSTITUCIONAL

Caquetá _ dinamizadores territoriales para el acompañamiento institucional join to apply for the caquetá _ dinamizadores territoriales para el acompañamiento institucional role at universidad eafit . salary: cop1,000,000.00/mo - cop5,000,000.00/mo la escuela de artes y humanidades y la dirección de innovación de la universidad eafit buscan profesionales con experiencia certificada en acompañamiento pedagógico a docentes y estudiantes en instituciones educativas, preferiblemente en contextos públicos o con enfoque de equidad. el objetivo es desarrollar habilidades en ciencia, tecnología e innovación, mejorar la calidad educativa y contribuir al desarrollo social, económico, ambiental y sostenible del país. principales funciones: visitar semanalmente entre 1 y 5 instituciones educativas asignadas, realizando al menos una visita por semana. formar un equipo institucional de gestión que lidere y participe activamente en el proyecto. caracterizar las instituciones y actores involucrados, liderar diagnósticos y proponer rutas de consolidación adaptadas a cada contexto. presentar el proyecto a directivos y docentes, asegurando la comprensión de objetivos y actividades. desarrollar procesos de formación en las instituciones, siguiendo las orientaciones pedagógicas del proyecto. coordinar la implementación de rutas pedagógicas con docentes y estudiantes, promoviendo proyectos de investigación y solución de problemas territoriales. trabajar con tutores del programa ptafi 3.0 y coordinar actividades de socialización y participación en eventos. gestionar materiales y recopilar datos cu...


ANTIOQUIA _ DINAMIZADORES TERRITORIALES PARA EL ACOMPAÑAMIENTO INSTITUCIONAL

Antioquia _ dinamizadores territoriales para el acompañamiento institucional join to apply for the antioquia _ dinamizadores territoriales para el acompañamiento institucional role at universidad eafit . salary range: cop1,000,000.00/mo - cop5,000,000.00/mo la escuela de artes y humanidades y la dirección de innovación de la universidad eafit requieren profesionales con experiencia certificada en procesos de acompañamiento pedagógico a docentes y estudiantes en instituciones educativas, preferiblemente en contextos públicos o con enfoque de equidad. el objetivo es despertar interés y desarrollar habilidades en ciencia, tecnología e innovación, mejorando la calidad y pertinencia de la educación y contribuyendo al desarrollo social, económico, ambiental y sostenible del país. principales funciones realizar acompañamiento semanal en 1 a 5 instituciones educativas asignadas, con al menos una visita semanal. formar y liderar un equipo institucional de gestión que apoye y participe en las actividades del proyecto. caracterizar los establecimientos y actores involucrados, liderar diagnósticos y proponer rutas de consolidación adaptadas a cada contexto. presentar el proyecto a directivos y docentes, asegurando comprensión de objetivos y actividades. desarrollar procesos de formación en las instituciones, dirigidos a públicos definidos. coordinar la implementación de rutas pedagógicas con docentes y estudiantes, asegurando su correcta ejecución. organizar equipos estudiantiles para proyectos de investigación y solución de problemas territoriales, desde la identificación hasta la soc...


HUILA _ DINAMIZADORES TERRITORIALES PARA EL ACOMPAÑAMIENTO INSTITUCIONA

Huila _ dinamizadores territoriales para el acompañamiento institucional join to apply for the huila _ dinamizadores territoriales para el acompañamiento institucional role at universidad eafit . salary range: cop1,000,000.00/mo - cop5,000,000.00/mo la escuela de artes y humanidades y la dirección de innovación de la universidad eafit requieren profesionales con experiencia certificada en acompañamiento pedagógico a docentes y estudiantes en instituciones educativas, preferiblemente en contextos públicos o con enfoque de equidad. la misión es despertar interés y desarrollar habilidades en ciencia, tecnología e innovación, mejorar la calidad educativa y contribuir a la formación integral para el desarrollo social, económico, ambiental y sostenible del país. principales funciones acompañar semanalmente de forma presencial entre 1 y 5 instituciones educativas, realizando al menos una visita semanal. conformar un equipo institucional de gestión que lidere y participe activamente en las actividades del proyecto. liderar el diagnóstico del avance institucional mediante instrumentos de línea base y proponer rutas de consolidación adaptadas a cada contexto. presentar el proyecto a directivos y docentes, asegurando la comprensión de objetivos y actividades. desarrollar procesos de formación en las instituciones, dirigidos a públicos definidos y siguiendo las orientaciones pedagógicas del proyecto. facilitar y coordinar la implementación de rutas pedagógicas con docentes y estudiantes, garantizando la ejecución. promover la organización de equipos estudiantiles para desarrollar proye...


COORDINADOR/A DE INVESTIGACIÓN Y BI

Join to apply for the coordinador/a de investigación y bi role at universidad eafit join to apply for the coordinador/a de investigación y bi role at universidad eafit descripción de la vacante
en la universidad eafit estamos en búsqueda de un(a) coordinador(a) de investigación y bi. descripción de la vacante
en la universidad eafit estamos en búsqueda de un(a) coordinador(a) de investigación y bi. esta persona será la responsable de planear, diseñar y ejecutar proyectos de investigación de mercados e inteligencia de negocios, con el fin de generar insumos estratégicos que faciliten la toma de decisiones en los diferentes segmentos de mercado. su labor estará alineada con la estrategia institucional, las políticas organizacionales y los lineamientos de gobierno de datos y analítica institucional, garantizando así el desarrollo y la gestión del portafolio de productos y servicios, así como el diseño y la evaluación de estrategias de relacionamiento y acompañamiento. principales responsabilidades
planear, diseñar e implementar el plan de investigación de mercados y de inteligencia de negocio. planear, diseñar y acompañar las estrategias y herramientas necesarias para ejecutar la inteligencia de mercados. analizar e interpretar las necesidades de los usuarios internos y externos de la universidad. administrar el presupuesto para la contratación de terceros, suscripciones o compra de información. construir en conjunto con los líderes de cada segmento las estrategias derivadas de la información obtenida. planear, desarrollar y hacer seguimiento el e...


GUAVIARE _ DINAMIZADORES TERRITORIALES PARA EL ACOMPAÑAMIENTO INSTITUCIONA

Guaviare _ dinamizadores territoriales para el acompañamiento institucional join to apply for the guaviare _ dinamizadores territoriales para el acompañamiento institucional role at universidad eafit . salary range: cop1,000,000.00/mo - cop5,000,000.00/mo. la escuela de artes y humanidades y la dirección de innovación de la universidad eafit buscan profesionales con experiencia certificada en acompañamiento pedagógico a docentes y estudiantes en instituciones educativas, preferiblemente en contextos públicos o con enfoque de equidad. el objetivo es despertar interés y desarrollar habilidades en ciencia, tecnología e innovación, mejorando la calidad y pertinencia de la educación en estos campos para contribuir al desarrollo social, económico, ambiental y sostenible del país. principales funciones realizar acompañamiento semanal presencial en 1 a 5 instituciones educativas, con al menos una visita por semana. conformar un equipo institucional de gestión que lidere y participe activamente en las actividades del proyecto. liderar diagnóstico del avance institucional y proponer rutas de consolidación adaptadas a cada contexto. presentar el proyecto a directivos y docentes, asegurando la comprensión de objetivos y actividades. desarrollar procesos de formación en las instituciones, dirigidos a públicos definidos. coordinar la implementación de rutas pedagógicas con docentes y estudiantes, garantizando la ejecución. promover equipos estudiantiles para proyectos de investigación y solución de problemas territoriales. colaborar con tutores del programa ptafi 3.0 para asegurar la cor...


ANTIOQUIA _ DINAMIZADORES TERRITORIALES PARA EL ACOMPAÑAMIENTO INSTITUCIONAL

Antioquia - dinamizadores territoriales para el acompañamiento institucional join to apply for the antioquia - dinamizadores territoriales para el acompañamiento institucional role at universidad eafit . salary range: cop 1,000,000.00/mo - cop 5,000,000.00/mo. la escuela de artes y humanidades y la dirección de innovación de la universidad eafit requieren profesionales con experiencia certificada en acompañamiento pedagógico a docentes y estudiantes en instituciones educativas, preferiblemente en contextos públicos o con enfoque de equidad. el profesional debe fomentar habilidades en ciencia, tecnología e innovación, mejorar la calidad educativa y contribuir al desarrollo social, económico, ambiental y sostenible del país. principales funciones acompañar semanalmente entre 1 y 5 instituciones educativas, realizando visitas y conformando un equipo institucional de gestión. liderar diagnósticos y caracterización de los establecimientos, proponiendo rutas de consolidación adaptadas a cada contexto. presentar claramente el proyecto a directivos y docentes, asegurando comprensión de objetivos y actividades. desarrollar procesos de formación en las instituciones, dirigidos a públicos definidos y siguiendo las orientaciones pedagógicas. coordinar la implementación de rutas pedagógicas, promoviendo proyectos de investigación y solución de problemas territoriales con equipos estudiantiles. colaborar con tutores del programa ptafi 3.0 para asegurar la correcta implementación de estrategias. implementar estrategias de apropiación social del conocimiento, coordinando participación en r...


CUNDINAMARCA _ DINAMIZADORES TERRITORIALES PARA EL ACOMPAÑAMIENTO INSTITUCIONA

Cundinamarca _ dinamizadores territoriales para el acompañamiento institucional join to apply for the cundinamarca _ dinamizadores territoriales para el acompañamiento institucional role at universidad eafit . salary: cop1,000,000.00/mo - cop5,000,000.00/mo la escuela de artes y humanidades y la dirección de innovación de la universidad eafit buscan profesionales con experiencia certificada en acompañamiento pedagógico en instituciones educativas oficiales a nivel nacional, preferiblemente en contextos públicos o con enfoque de equidad. el objetivo es desarrollar habilidades en ciencia, tecnología e innovación, mejorar la calidad educativa y contribuir a la formación integral de los estudiantes para el desarrollo social, económico, ambiental y sostenible del país. principales funciones realizar acompañamiento semanal presencial en 1 a 5 instituciones educativas, con al menos una visita por semana. formar un equipo institucional de gestión que lidere y participe activamente en el proyecto. caracterizar los establecimientos y actores, liderar diagnósticos y proponer rutas de consolidación adaptadas a cada contexto. presentar el proyecto a directivos y docentes, asegurando comprensión de objetivos y actividades. desarrollar procesos de formación en las instituciones, dirigidos a públicos definidos y siguiendo las orientaciones pedagógicas del proyecto. coordinar la implementación de rutas pedagógicas con docentes y estudiantes, garantizando la ejecución. fomentar la organización de equipos estudiantiles para proyectos de investigación y solución de problemas territoriales, des...


CASANARE _ DINAMIZADORES TERRITORIALES PARA EL ACOMPAÑAMIENTO INSTITUCIONA

Casanare _ dinamizadores territoriales para el acompañamiento institucional join to apply for the casanare _ dinamizadores territoriales para el acompañamiento institucional role at universidad eafit . salary: cop1,000,000.00/mo - cop5,000,000.00/mo la escuela de artes y humanidades y la dirección de innovación de la universidad eafit requieren profesionales con experiencia certificada en acompañamiento pedagógico en instituciones educativas oficiales a nivel nacional, preferiblemente en contextos públicos o con enfoque de equidad. el objetivo es desarrollar habilidades y competencias en ciencia, tecnología e innovación, mejorar la calidad educativa y contribuir a la formación integral de los estudiantes para el desarrollo social, económico, ambiental y sostenible del país. principales funciones: realizar acompañamiento semanal presencial en 1 a 5 instituciones educativas, liderando y participando en actividades del proyecto. caracterizar las instituciones y actores, liderar diagnósticos y proponer rutas de consolidación adaptadas a cada contexto. presentar claramente el proyecto a directivos y docentes, asegurando comprensión de objetivos y actividades. desarrollar procesos de formación en las instituciones, dirigidos a públicos específicos y siguiendo las orientaciones pedagógicas y técnicas. coordinar la implementación de rutas pedagógicas con docentes y estudiantes, promoviendo la organización de equipos estudiantiles para proyectos de investigación y solución de problemas territoriales. colaborar con tutores del programa ptafi 3.0 y coordinar actividades de apropiación...


Q-503 - META _ DINAMIZADORES TERRITORIALES PARA EL ACOMPAÑAMIENTO INSTITUCIONA

La escuela de artes y humanidades y la dirección de innovación de la universidad eafit, requieren para el desarrollo de un proyecto de formación y acompañamiento en instituciones educativas oficiales a nivel nacional, profesionales con experiencia certificada y demostrable en procesos de acompañamiento pedagógico a docentes y estudiantes en instituciones educativas, preferiblemente en contextos públicos o con enfoque de equidad […] se debe llevar a cabo un proceso de caracterización de los establecimientos y actores involucrados, liderando el diagnóstico del avance institucional mediante instrumentos...


(E-539) - COORDINADOR/A DE INVESTIGACIÓN Y BI

Join to apply for the coordinador/a de investigación y bi role at universidad eafit join to apply for the coordinador/a de investigación y bi role at universidad eafit descripción de la vacante en la universidad eafit estamos en búsqueda de un(a) coordinador(a) de investigación y bi. descripción de la vacante en la universidad eafit estamos en búsqueda de un(a) coordinador(a) de investigación y bi. esta persona será la responsable de planear, diseñar y ejecutar proyectos de investigación de mercados e inteligencia de negocios, con el fin de generar insumos estratégicos que faciliten la toma de decisiones en los diferentes segmentos de mercado. su labor estará alineada con la estrategia institucional, las políticas organizacionales y los lineamientos de gobierno de datos y analítica institucional, garantizando así el desarrollo y la gestión del portafolio de productos y servicios, así como el diseño y la evaluación de estrategias de relacionamiento y acompañamiento. principales responsabilidades planear, diseñar e implementar el plan de investigación de mercados y de inteligencia de negocio. planear, diseñar y acompañar las estrategias y herramientas necesarias para ejecutar la inteligencia de mercados. analizar e interpretar las necesidades de los usuarios internos y externos de la universidad. administrar el presupuesto para la contratación de terceros, suscripciones o compra de información. construir en conjunto con los líderes de cada segmento las estrategias derivadas de la información obtenida. planear, desarrollar y hacer seguimiento el equipo humano a c...


PROFESOR(A) DE INGLÉS - COLEGIOS - (PD-856)

¿eres un(a) profesor(a) convencido(a) del impacto de los idiomas en nuestras vidas y sociedad? idiomas eafit busca profesores que quieran conectar con experiencias de aprendizaje significativas y transformadoras. si eres un(a) profesor(a) apasionado(a) por la enseñanza del inglés y por facilitar espacios de práctica y aprendizaje, esta oportunidad es para ti. debes contar con experiencia mínima de dos años enseñando inglés, con certificado de suficiencia b2/c1 vigente. disponibilidad de lunes a viernes de 7:00 a.m. a 3:00 p.m....


GU-724 PROFESOR(A) DE INGLÉS - COLEGIOS

¿eres un(a) profesor(a) convencido(a) del impacto de los idiomas en nuestras vidas y sociedad? idiomas eafit busca profesores que quieran conectar con experiencias de aprendizaje significativas y transformadoras. si eres un(a) profesor(a) apasionado(a) por la enseñanza del inglés y por facilitar espacios de práctica y aprendizaje, esta oportunidad es para ti. debes contar con experiencia mínima de dos años enseñando inglés, con certificado de suficiencia b2/c1 vigente. disponibilidad de lunes a viernes de 7:00 a.m. a 3:00 p.m....


(O-641) | ANALISTA UI

Descripción de la vacante en la universidad eafit estamos en búsqueda de un(a) analista ui, quien se encargará de ejecutar y hacer seguimiento a la estrategia de servicio con la comunidad institucional, prospectos y público en general, para asegurar una experiencia positiva y efectiva, abordando el conocimiento de las necesidades de sus públicos y generando la fidelización de la comunidad académica y la resolución de sus necesidades. principales responsabilidades: gestionar los procesos de servicio con el proveedor de contact center, asegurando la calidad y oportunidad en el servicio. definir en conjunto con el analista de investigación, las investigaciones de mercado y mediciones de satisfacción necesarias. administrar el modelo de servicio de la universidad. ejecutar y hacer seguimiento a las encuestas de satisfacción en los diferentes puntos y momentos de interacción de los clientes. indagar constantemente sobre las mejores prácticas, a nivel nacional e internacional, de servicio a usuarios. proponer y hacer seguimiento a las acciones de mejora en los procesos de atención en las áreas y departamentos de la universidad. apoyar y gestionar la estrategia de “cultura de servicio” al interior de la universidad y las capacitaciones a los procesos de cara al cliente. definir y monitorear los canales definidos para la prestación del servicio en todos los negocios de la universidad. súmate a este reto si... eres profesional en administración de negocios, economía, mercadeo, comunicación social, negocios internacionales, psicología. tienes mínimo 2 años de experiencia...


ANALISTA DE CX SM799

Descripción de la vacante en la universidad eafit estamos en búsqueda de un(a) analista de cx, quien se encargará de ejecutar y hacer seguimiento a la estrategia de servicio con la comunidad institucional, prospectos y público en general, para asegurar una experiencia positiva y efectiva, abordando el conocimiento de las necesidades de sus públicos y generando la fidelización de la comunidad académica y la resolución de sus necesidades. principales responsabilidades: gestionar los procesos de servicio con el proveedor de contact center, asegurando la calidad y oportunidad en el servicio. definir en conjunto con el analista de investigación, las investigaciones de mercado y mediciones de satisfacción necesarias. administrar el modelo de servicio de la universidad. ejecutar y hacer seguimiento a las encuestas de satisfacción en los diferentes puntos y momentos de interacción de los clientes. indagar constantemente sobre las mejores prácticas, a nivel nacional e internacional, de servicio a usuarios. proponer y hacer seguimiento a las acciones de mejora en los procesos de atención en las áreas y departamentos de la universidad. apoyar y gestionar la estrategia de “cultura de servicio” al interior de la universidad y las capacitaciones a los procesos de cara al cliente. definir y monitorear los canales definidos para la prestación del servicio en todos los negocios de la universidad. súmate a este reto si... eres profesional en administración de negocios, economía, mercadeo, comunicación social, negocios internacionales, psicología. tienes mínimo 2 años de experien...


AUXILIAR DE PLATAFORMAS DIGITALES - [PI397]

Descripción de la vacante en la universidad eafit estamos en búsqueda de un(a) auxiliar de plataformas digitales, quien se encargará, ejecutar y monitorear las plataformas tecnológicas de los medios digitales que se encuentran a cargo de la dirección de mercadeo, para contribuir a que estos medios de comunicación presten un servicio adecuado y contribuyan al mejoramiento continuo de la reputación y el posicionamiento en el ámbito digital. principales responsabilidades: verificar permanentemente el correcto funcionamiento de los medios digitales. monitorear la evolución de las métricas y los indicadores de gestión de los procedimientos bajo su responsabilidad. súmate a este reto si... eres tecnólogo en comunicación social, mercadeo, diseño gráfico, web o afines. tienes 2 años en administración de contenidos digitales y sitios web. tienes conocimientos en: lenguaje de programación básico en html, administrador de contenidos preferible conocimiento en drupal. conocimiento en métricas de medios digitales. conocimientos en posicionamiento orgánico en buscadores (seo), marketing digital (sem). *contrato inicialmente a término fijo, con cambio a indefinido en 2026...


ANALISTA DE PLATAFORMAS DIGITALES P-302

Descripción de la vacante en la universidad eafit estamos en búsqueda de un(a) analista de plataformas digitales, quien se encargará, de actualizar, monitorear y optimizar las plataformas tecnológicas de los medios digitales, que se encuentran a cargo de la dirección de mercadeo, favoreciendo a que estos medios de comunicación presten un servicio adecuado y contribuyan al mejoramiento continuo de la reputación y el posicionamiento en el ámbito digital. principales responsabilidades: identificar y ejecutar con los públicos de interés, las necesidades y oportunidades de gestión, actualización, monitoreo y optimización de las plataformas de los medios digitales asociados a los segmentos definidos por la dirección. identificar tendencias, metodologías, tecnologías y buenas prácticas en la administración de medios digitales. participar en la estrategia de contenidos digitales de la institución y de las redes sociales a cargo de la dirección de mercadeo. ejecutar modificaciones planeadas dentro de los medios digitales con base en parámetros de las mejores prácticas en experiencia de usuario. ajustar y redactar los contenidos suministrados por las diferentes áreas. preparar y presentar informes de los procedimientos a su cargo. súmate a este reto si... eres profesional en comunicador social, mercadeo, diseño interactivo, diseñador gráfico o afines. tienes 2 años en administración de contenidos digitales y sitios web. tienes conocimientos en: lenguaje de programación básico en html, administrador de contenidos preferible conocimiento en drupal. arquitectura de conte...


[J532] | ASESOR A PEDAGÓGICO A DE BILINGÜISMO

Asesor pedagógico de bilingüismo en idiomas eafit, buscamos a un(a) asesor(a) pedagógico(a) de bilingüismo que acompañe las estrategias definidas para potenciar el bilingüismo en instituciones educativas oficiales. diagnosticar y evaluar estrategias: diagnosticar el estado de las estrategias de bilingüismo en la institución. formación docente: desarrollar e implementar talleres para docentes en temas relacionados con estrategias de enseñanza-aprendizaje de inglés. fomento del uso del inglés: planear actividades que fomenten el uso del inglés en la institución (ambientes bilingües). grupos de estudio: promover y desarrollar grupos de estudio y de fortalecimiento en el idioma para estudiantes, docentes y directivos docentes. acompañamiento institucional: acompañar los cambios institucionales a nivel curricular, trabajando de manera colaborativa con directivos, coordinadores y docentes para fortalecer la educación bilingüe. requisitos específicos: educación y experiencia: profesional en enseñanza de lenguas extranjeras o afines con título de posgrado en áreas afines a la educación y enseñanza de idiomas. experiencia de 4 años en el sector educativo, de los cuales debe tener mínimo 2 años de experiencia en formación y acompañamiento a docentes en estrategias para el fortalecimiento de procesos de enseñanza y aprendizaje de segundas lenguas. nivel de idioma: nivel de suficiencia en inglés b2/c1 certificado. dedicación: tiempo completo de lunes a viernes durante la operación del colegio. tiempo de contrato: inferior a un año....


MH-630 - PROFESOR A DE INGLÉS VIRTUAL

Idiomas en entornos virtuales: un enfoque transformador en idiomas eafit, creemos que los idiomas tienen un impacto significativo en nuestras vidas y sociedad. buscamos a profesionales apasionados por la enseñanza en entornos virtuales que puedan facilitar espacios de práctica y aprendizaje transformadores. requisitos para docentes experiencia pedagógica: al menos dos años de experiencia en la enseñanza del inglés en plataformas en línea. nivel de competencia: se requiere un nivel certificado b2/c1 en inglés. disponibilidad laboral: disponible para trabajar lunes a viernes de 6:00 a 8:00 a.m. o de 5:00 a 9:00 p.m., con posibilidad de atención sábados de 7:00 a 13:00 horas....


[R-358] DESARROLLADOR/A SENIOR

Descripción del trabajo buscamos a un desarrollador/a senior para desarrollar y liderar la implementación de soluciones de software, componentes, proyectos de i+d+i, prototipos de concepto (poc), siguiendo los estándares, lineamientos y metodologías establecidas por la dirección de ti, impulsando el uso de nuevas tecnologías y aplicando buenas prácticas para crear aplicaciones robustas y escalables que respondan eficientemente a las necesidades de la institución, contribuyendo a la optimización, innovación y transformación digital de los procesos académicos y administrativos de la universidad. responsabilidades clave analizar los requerimientos funcionales y no funcionales de las aplicaciones para comprender las necesidades de los usuarios y el negocio y planear los desarrollos alineados a las dichas necesidades y los lineamientos de la dirección de ti. desarrollar las aplicaciones, componentes e integraciones de diversa complejidad. aplicar los lineamientos de desarrollo y arquitectura en el desarrollo y ciclo de vida de las soluciones de software. documentar el código y funcionalidades implementadas. validar la implementación de las características desarrolladas y el diseño de las pruebas. monitorear el desempeño y estabilidad de las aplicaciones, componentes e integraciones desarrolladas. requisitos previos eres profesional en ingeniería de sistemas, informática o áreas afines. deseable especialización en temas afines al desarrollo de software. posees al menos 4 años de experiencia en análisis, diseño y desarrollo de soluciones de software. tienes conocimi...


[WGT848] PROFESOR A DE INGLÉS LLANOGRANDE

Eres un(a) profesor(a) convencido(a) del impacto de los idiomas en nuestras vidas y sociedad? idiomas eafit busca profesores y profesoras para sus programas de inglés de niños, niñas, jóvenes y adultos que quieran conectar con experiencias de aprendizaje significativas y transformadoras. si eres un(a) profesor(a) apasionado(a) por la enseñanza del inglés y por facilitar espacios de práctica y aprendizaje, esta oportunidad es para ti. formación: estudios culminados en licenciatura en lenguas extranjeras, lenguas modernas, inglés o afines. si eres profesionales en otras áreas o estudiantes de últimos semestres (octavo en adelante) debes contar con certificado tesol o similares. experiencia: dos (2) años certificados de experiencia en la enseñanza de inglés. nivel de inglés: b2/c1 de acuerdo con el mcer. disponibilidad obligatoria: sábados de 8:00 a.m. a 1:00 p.m....


DOCENTE DE MUSICA

La universidad eafit requiere docentes de música para las áreas de pregrado y la maestría de música. perfil: titulo de maestría a doctorado. experiencia: dos años como docente en el área de la convocatoria para todas las áreas. requisito:hoja de vida acreditable. ciudad: medellín. fecha límite para aplicar: 12 de junio de 2017....


LIDER ESPECIALISTA EN PROYECTOS INFORMATICOS

La dirección de informática de la universidad eafit requiere para su área de servicios transversales de t.i, un líder especialista en proyectos informáticos. perfil: profesional en ingeniería de sistemas con posgrado en gerencia de proyectos. objetivo del cargo: – identificar, proponer y desarrollar procedimientos, metodologías, prácticas, herramientas y técnicas para la gerencia de proyectos, y velar para que estos se desarrollen de manera eficiente, eficaz y de acuerdo con los objetivos, las políticas y las normas de la institución. -apoyar a la dirección de informática en la formulación y planificación de los proyectos presentados ante los comités de gobierno t.i. – apoyar a la dirección de informática en la gestión de los sistemas de gestión de la calidad, el diseño de procesos institucionales, gestión de licenciamiento de software, así como diseñar la arquitectura empresarial y de referencia definiendo políticas, lineamientos, instructivos y estándares del modelo de datos para las soluciones de software. experiencia: tres (3) años en manejo de proyectos de tecnología informática y 2 años en gerencia de proyectos t.i. conocimientos en: administración de proyectos, procesos de implementación de sistemas de información, certificación en pmi (deseable), relación entre procesos y sistemas de información. nivel de inglés b2 (alto) según el marco común europeo. ciudad: medellín. tipo de contrato: término indefinido. fecha límite para aplicar: 07 de noviembre 2016....


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