Magdalena 2_ Dinamizadores Territoriales Para El Acompañamiento Institucional La Universidad EAFIT requiere profesionales con experiencia certificada y demostrable en procesos de acompañamiento pedagógico a docentes y estudiantes en instituciones educativas, preferiblemente en contextos públicos o con enfoque de equidad. Principales Funciones: Acomapñar semanalmente de forma presencial entre 1 y 5 instituciones educativas asignadas. Conformar un equipo institucional de gestión que lidere, apoye y participe activamente en las actividades del proyecto. Llevar a cabo un proceso de caracterización de los establecimientos y actores involucrados. Presentar el proyecto de manera clara a directivos y docentes. Desarrollar procesos de formación situada en las instituciones, dirigidos a los públicos definidos. Promover la organización de equipos estudiantiles para desarrollar proyectos de investigación y solución de problemas territoriales. Trabajar colaborativamente con los tutores del programa PTAFI 3.0. Implementar acciones para fortalecer el capital científico en las comunidades educativas. Impulsar el trabajo interdisciplinar e interinstitucional. El rol implica realizar al menos una visita semanal a cada institución educativa asignada. Se debe llevar a cabo un proceso de caracterización de los establecimientos y actores involucrados, liderando el diagnóstico del avance institucional mediante instrumentos de línea base y proponiendo rutas de consolidación adaptadas a cada contexto y necesidad. Requisitos: Experiencia certificada y demostrable en procesos de acompañamiento pedagógico a docentes y estudiantes en instituciones educativas. Capacidad para trabajar en equipo y liderar un equipo institucional de gestión. Habilidad para comunicarse efectivamente con directivos, docentes y estudiantes. Capacidad para diseñar y implementar estrategias de formación situada en las instituciones. Conocimientos en ciencia, tecnología e innovación.