COORDINADOR PROGRAMA EPJA. EDUCACION PARA JOVENES (AE703)

Escuela Empresarial De Educaci


Institución Educativa requiere: Coordinadora Programa EPJA (Educación para jóvenes extra edad y adultos) disponibilidad sábado y domingo FORMACION: Título profesional en cualquiera de las áreas del conocimiento preferiblemente con especializaciones en pedagogía o administración educativa, con conocimiento en andragogía. EXPERIENCIA: 2 años en cargos de coordinación, FUNCIONES - Orientar las acciones y tareas para la ejecución de los objetivos y metas del Proyecto Educativo Institucional (PEI). - Velar por el cumplimiento de las funciones de los docentes, secretaria académica y auxiliares administrativos. - Activar la comunicación permanente entre todos los miembros de la comunidad educativa. - Informar a líder del proceso de interacción con la comunidad los casos que afectan la convivencia escolar. - Aplicar las acciones pedagógicas a los estudiantes de acuerdo al debido proceso del manual de convivencia escolar - Informar sobre el incumplimiento de horarios de los docentes, secretaria académica y auxiliares administrativos a la coordinación académica. - Solicitar y controlar de manera oportuna, los recursos necesarios para el buen funcionamiento y desarrollo de la prestación del servicio educativo en la sede. - Mantener actualizados los libros reglamentarios - Convocar y presidir el Comité de Convivencia y las Comisiones de Evaluación y Promoción presentando los informes y actas respectivos. Aplica para los de educación regular - Propiciar y promover la comunicación asertiva y las relaciones armónicas entre todos los miembros de la comunidad educativa (padres de familia, miembros de la comunidad. - Identificar, ofrecer y aplicar las nuevas tendencias educativas, pedagógicas y tecnológicas, de acuerdo con las aspiraciones y necesidades de la comunidad educativa. - Orientar a los estudiantes, aplicar correctivos y llevar a cabo los procesos disciplinarios que sean pertinentes de acuerdo a lo establecido en el Manual de convivencia escolar. - Entregar en las fechas establecidas los informes solicitados por la directora general, Líder Académica y Administrativa. - Inducción y reinducción de los docentes, estudiantes, padres de familia. - Llevar la asistencia diaria de los estudiantes y el consolidado mensual, para su control - Realizar seguimiento a los estudiantes que no estén asistiendo a clases - Velar por el buen manejo de las jornadas en la sede respectiva. - Planear, ejecutar y realizar seguimiento a los Proyectos Obligatorios e Institucionales - Revisar, realizar seguimiento y velar por la ejecución adecuada de la planeación docente, planeación de proyectos, de refuerzos, y recuperaciones de los estudiantes, planes de área. - Elaborar y ajustar el horario de la jornada escolar, teniendo en cuenta el Plan de Estudios y a la intensidad horaria. - Realizar la evaluación de desempeño y competencias del personal a cargo, con plan de mejoramiento y su respectivo seguimiento - Evaluar el indicador de cumplimiento de competencias, realizar el plan de mejoramiento al indicador y presentar los respectivos informes - Identificar, documentar y controlar el Servicio No Conforme con su respectivo Plan de Mejoramiento. - Reportar las novedades de los estudiantes (desertores) a Secretaria Académica semanalmente - Participar en los proyectos, acciones de formación y capacitación o actividades programados por la Institución y que aporten al cumplimiento de los objetivos institucionales. - Realizar seguimiento, control y análisis oportuno a su proceso, con el fin de identificar fallas y/o aspectos por mejorar, que permitan el mejoramiento continuo en la prestación del servicio, de acuerdo con los procedimientos establecidos por la Institución. - Documentar y ejecutar las acciones correctivas, preventivas, de mejora y/o servicio No Conforme, identificado en los procesos a los que haya lugar de acuerdo con los procedimientos establecidos por la Institución y realizar el respectivo seguimiento de los mismos - El personal que está adscrito al Programa de Buen Comienzo (Educación Inicial), deben cumplir adicionalmente con lo establecido en la Resolución vigente del Municipio de Medellín. - Orientar el proceso de articulación con los actores territoriales - Activación de rutas para la garantía de derechos - Cumplir con las responsabilidades del SG-SST HABILIDADES CORPORATIVAS - Compromiso - Trabajo en equipo - Comunicación Asertiva - Responsabilidad - Relaciones interpersonales - Liderazgo - Innovación DEL CARGO - Capacidad de Observación - Planificación y control - Toma de decisiones - Optimización de tiempos y recursos - Orientación al logro - Análisis y solución de problemas - Gestión del Talento Humano

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