Boyacá _ Dinamizadores Territoriales Para El Acompañamiento Institucional Join to apply for the Boyacá _ Dinamizadores Territoriales Para El Acompañamiento Institucional role at Universidad EAFIT . Salary: COP1,000,000.00/mo - COP5,000,000.00/mo La Escuela de Artes y Humanidades y la Dirección de Innovación de la Universidad EAFIT buscan profesionales con experiencia certificada en procesos de acompañamiento pedagógico en instituciones educativas oficiales a nivel nacional, preferiblemente en contextos públicos o con enfoque de equidad. El objetivo es despertar interés y desarrollar habilidades en ciencia, tecnología e innovación, mejorando la calidad educativa y contribuyendo al desarrollo social, económico, ambiental y sostenible del país. Principales Funciones Realizar acompañamiento semanal presencial en 1 a 5 instituciones, con al menos una visita semanal. Formar un equipo institucional de gestión que lidere y apoye las actividades del proyecto. Caracterizar los establecimientos y actores, liderar diagnósticos y proponer rutas de consolidación adaptadas a cada contexto. Presentar el proyecto claramente a directivos y docentes, asegurando comprensión de objetivos y actividades. Desarrollar procesos de formación en las instituciones, siguiendo las orientaciones pedagógicas y técnicas del proyecto. Coordinar la implementación de rutas pedagógicas con docentes y estudiantes, promoviendo la organización de equipos estudiantiles para proyectos de investigación y solución de problemas territoriales. Colaborar con los tutores del programa PTAFI 3.0 para asegurar la correcta implementación de estrategias. Implementar estrategias de apropiación social del conocimiento, participando en retos, encuentros y eventos de socialización. Gestionar materiales y recopilar datos para evaluar avances y logros, en articulación con procesos de monitoreo y evaluación. Fomentar el capital científico en las comunidades educativas y promover la participación y diálogo de saberes. Articular estrategias con los planes institucionales (PEI, PEC, PECR) para asegurar pertinencia territorial. Impulsar trabajo interdisciplinar e interinstitucional, articulando actores y recursos del entorno escolar y territorial. Elaborar y presentar cronogramas, planes y informes técnicos, gestionando archivos y evidencias. Participar en capacitaciones y retroalimentaciones presenciales y virtuales. NOTA: El valor de los honorarios dependerá de la cantidad de instituciones asignadas. #J-18808-Ljbffr