Se busca Trabajador social cuyo objetivo sea: Detectar y reconocer las problemáticas sociales, diseñando estrategias de acción para modificar la realidad social de los niños, niñas, adolescentes, jóvenes, familias y/o redes de apoyo de la modalidad de Discapacidad. Contratación Contratación directa Experiência Obligatoria: 1 año o más de experiência certificada de trabajo con niños, niñas adolescentes y jóvenes en condición de vulnerabilidad, sin y con discapacidad mental, intelectual o psicosocial. Contrato por prestación de servicios Dentro de las actividades a realizar, están: 1. Articular y apoyar al equipo de profesionales de la modalidad para la implementación de técnicas del método de administración de casos: análisis de caso, reunión de caso, conferencias de casos. 2. Apoyar técnicamente en la calidad del diligenciamiento de las herramientas de monitoreo y evaluación por parte del equipo de profesionales de la modalidad. 3. Brindar asesoría técnica y apoyar al equipo de profesionales de la modalidad para lograr el abordaje de cada uno de los níveles de atención en cada caso. 4. Promover espacios de formación en el método de administración de casos y manejo de herramientas de monitoreo y evaluación al equipo de profesionales de la modalidad en conjunto con el coordinador de la modalidad. 5. Brindar asesoría técnica y apoyar al equipo de profesionales de la modalidad para lograr la macro - gestión en cada caso. 6. Articular de manera coordinada y adecuada con el equipo de profesionales de la modalidad la gestión de las acciones de interacción permanente con las Autoridades Administrativas, equipos interdisciplinarios de Defensoría o Comisaria de Familia, Entidades del Sistema Nacional de Bienestar Familiar para lograr la macro -gestión en cada caso en el marco del proceso de atención. 7. Apoyar las acciones para el cumplimiento en la cualificación de la PIYC de la modalidad (cualificación talento humano, prevención de situaciones de riesgo, estrategias para el mejoramiento continuo y herramientas de participación de los niños, niñas, adolescentes, sus familias, o redes vinculares de apoyo en el desarrollo del proceso de atención propuestas en la PIYC). 8. Liderar y apoyar los procesos de egreso progresivo cuando haya lugar a ello. Tipo de puesto: Tiempo completo