Background El Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) trabaja en más de 170 países y territorios, dando asistencia para desarrollar políticas, habilidades de liderazgo y asociación, capacidades institucionales y construcción de resiliencia, fomentando el desarrollo. En Colombia, trabaja en 32 departamentos y 360 municipios. El PNUD hace parte de las 26 Agencias, Fondos y Programas de las Naciones Unidas en Colombia, aportando al logro del Marco de Cooperación de las Naciones Unidas para el Desarrollo Sostenible. El Documento Programa País del PNUD 2025-2027 busca apoyar los esfuerzos del gobierno de Colombia para la transición hacia la paz y la consolidación de su posición de país de renta media-alta; con cuatro prioridades de trabajo: 1) E Consolidación de la paz, seguridad humana y justicia social; 2) Protección social e inclusión socioeconómica; 3) Medio ambiente, acción por el clima y transición energética y 4) Facilitadores de la Agenda 2030. A nivel programático PNUD Colombia está organizado en 2 Clústeres y 5 Portafolios: El Clúster de Desarrollo Sostenible Inclusivo, que agrupa el portafolio de Desarrollo Sostenible y el portafolio de Inclusión Productiva y Protección Social y el Clúster de Construcción de Paz y Gobernabilidad Inclusiva, que reúne el portafolio de Gobernabilidad Democrática, el de Construcción de Paz y el portafolio de Respuesta a Crisis y Estado de Derecho. Duties and Responsibilities El proyecto Infraestructura para el Desarrollo propone una estrategia de infraestructura comunitaria como motor de crecimiento inclusivo y transformación territorial, priorizando a las comunidades más vulnerables bajo el principio de no dejar a nadie atrás. Su objetivo es mejorar las condiciones de vida de los colombianos mediante un enfoque participativo, con perspectiva de género y sostenibilidad ambiental. A través de esta estrategia, se busca impulsar el desarrollo económico, la reactivación territorial y la generación de empleo, promoviendo entornos de paz, reconciliación y superación de la pobreza rural. El proyecto tiene como propósito generar impactos directos y sostenibles en los territorios históricamente excluidos, fortaleciendo las economías locales y contribuyendo a la transformación social y económica de las comunidades. 3. Alcance del Trabajo De conformidad con las normas y procedimientos el/la Asociado/a Técnico/a en Ingeniería de Estructuras (Structural Engineering Associate) las siguientes funciones: Formulación y diseño técnico de proyectos de infraestructura Formular, diseñar, presupuestar y revisar proyectos de infraestructura social y comunitaria, incluyendo la elaboración de planimetría, modelos 3D, especificaciones técnicas, presupuestos y demás insumos técnicos necesarios para su ejecución. Acompañamiento a procesos normativos y comunitarios Apoyar el seguimiento de procesos normativos y brindar acompañamiento técnico a organizaciones de base en la planeación, ejecución, control del gasto y gestión de obras previamente identificadas por el proyecto. Supervisión técnica y visitas de campo Programar y ejecutar visitas de verificación, supervisar el avance técnico, y llevar control presupuestal de las obras, asegurando su adecuada implementación conforme a lo planificado. Apoyo metodológico a la gestión del proyecto Elaborar diagnósticos, planes de trabajo, cronogramas de actividades y apoyar en la formulación, implementación, seguimiento y evaluación de los proyectos, en coordinación con el equipo técnico. Elaboración y consolidación de informes técnicos Redactar informes técnicos sobre el avance de los proyectos y apoyar la preparación de documentos técnicos requeridos, garantizando calidad, veracidad y cumplimiento en la periodicidad establecida Participación en espacios de coordinación y articulación interinstitucional Contribuir al desarrollo de comités técnicos, articular acciones del proyecto con otras áreas del PNUD y apoyar la implementación de proyectos de desarrollo de la Agencia. Seguimiento, monitoreo y aseguramiento de resultados Realizar acciones de seguimiento y monitoreo en terreno, asegurando el cumplimiento de los resultados del proyecto en calidad, tiempo y presupuesto, conforme a los lineamientos establecidos. El titular desempeña otras funciones dentro de su perfil funcional que se consideren necesarias para el funcionamiento eficiente de la Oficina y la Organización. Competencies Esenciales Lograr Resultados: NIVEL 1: Planifica y monitorea su propio trabajo, presta atención a los detalles, entrega trabajo de calidad dentro del plazo. Pensar Innovadoramente: NIVEL 1: Abierto/a ideas creativas/riesgos conocidos, es un/a solucionador/a de problemas pragmático/a, realiza mejoras. Aprender Continuamente: NIVEL 1: De mente abierta y curioso/a, comparte conocimientos, aprende de los errores, pide retroalimentación. Adaptarse con Agilidad: NIVEL 1: Se adapta al cambio, maneja constructivamente la ambigüedad/incertidumbre, es flexible. Actuar con Determinación: NIVEL 1: Muestra impulso y motivación, capaz de rendir con calma frente a la adversidad, confiado/a. Participar y Asociarse: NIVEL 1: Demuestra compasión/comprensión hacia los demás, forma relaciones positivas. Facilitar la Diversidad y la Inclusión: NIVEL 1: Aprecia y respeta las diferencias, consciente del sesgo inconsciente, enfrenta la discriminación. Competencias Transversales y Técnicas Gestión institucional Gestión de proyectos: Capacidad para planificar, organizar, priorizar y controlar recursos, procedimientos y protocolos para alcanzar objetivos específicos Gestión de recursos : Asignar y utilizar los recursos de forma estratégica o táctica en función de las necesidades y prioridades de la empresa y los principios de responsabilidad e integridad. Gestión basada en los resultados: Capacidad para gestionar la puesta en marcha de estrategias, programas y proyectos que se centren en la mejora del rendimiento y los resultados demostrables. Conocimiento y comprensión de las teorías, los conceptos, las metodologías, los instrumentos y las herramientas relevantes. Entorno digital Evaluación del desarrollo: Enfoque en el aprendizaje y la adaptación: capacidad para promover y facilitar la reflexión y la adaptación continuas con el fin de orientar la toma de decisiones relacionadas con el aprendizaje y la cartera de la organización. Sentirse cómodo enfrentando lo desconocido y la incertidumbre, y comprender las características y el valor de adaptarse a situaciones imprevistas. Ser capaz de guiar el proceso en lugar de centrarse únicamente en el resultado final: supervisar y aprender de nuestra comprensión del presente y del rumbo hacia un futuro mejor (intención general), sin medir el progreso y los hitos en función de un objetivo específico predefinido. Ser capaz de aplicar un enfoque de evaluación en sistemas complejos y adaptar las estrategias de evaluación a realidades cambiantes. Ser inclusivo, colaborador y trabajar de manera cocreativa: capacidad para diseñar y aplicar marcos de evaluación con las diversas partes interesadas y beneficiarios implicados. Ser flexible y capaz de utilizar una combinación de métodos, tener alta tolerancia a las situaciones ambiguas, capacidad para utilizar una variedad de pruebas cualitativas y cuantitativas, y estar abierto a tipos de pruebas no convencionales. Capacidad para establecer las estructuras, las condiciones y los protocolos necesarios para fomentar una cultura de curiosidad, reflexión y aprendizaje, y promover los resultados y conocimientos de la evaluación desde una perspectiva de aprendizaje. Comprender los principios clave de los sistemas y la teoría de la complejidad. Diseño y gestión de carteras: Capacidad para identificar puntos de influencia en los sistemas y diseñar intervenciones que los aborden. El valor de las intervenciones no se determina de forma aislada, sino como parte de la cartera general de la organización y de su coherencia. Capacidad para diseñar procesos que extraigan aprendizajes de forma continua de las carteras existentes, de modo que el aprendizaje evolucione con el tiempo y surjan constantemente nuevas opciones de acción. Crear un ecosistema de aprendizaje para abordar un desafío de desarrollo complejo: ser capaz de movilizar a diversas partes interesadas y facilitar su aprendizaje y trabajo conjunto. Comprender los principios clave de los sistemas y la teoría de la complejidad. Pensamiento de diseño: Resolver problemas priorizando a las personas, visualizando ideas y transformándolas en soluciones concretas para mejorarlas mediante un proceso iterativo de desarrollo y pruebas. Gran habilidad de empatía y capacidad para ponerse en el lugar de la otra persona para comprender sus necesidades, destrezas, preferencias, motivaciones y experiencias cotidianas desde distintas perspectivas, todo ello en el contexto de su entorno cultural, social, económico y político. Aptitud para identificar y cuestionar suposiciones, sesgos (cognitivos y sociales). Dirección y estrategia institucional Pensamiento estratégico: Elaborar estrategias eficaces y planes prioritarios en consonancia con la misión y los objetivos del PNUD, fundamentados en el análisis sistémico de las dificultades, las oportunidades y los riesgos potenciales; conectar la visión general con la situación real para crear soluciones específicas tangibles; incorporar aprendizajes de diversas fuentes para anticiparse a las tendencias actuales y futuras, y responder a ellas con eficacia; demostrar capacidad de previsión. Required Skills and Experience Education: Título de Educación secundaria (a nivel de Bachillerato) es requerido Título Profesional Universitario (a nivel de pregrado) en Profesional en Ingeniería de Estructuras o Ingeniería Civil, con énfasis o experiencia en diseño estructural, se dará debida consideración, pero no es un requisito. Experience: Mínimo 6 años (con título de bachiller) o 3 años (con pregrado) de experiencia laboral en proyectos de infraestructura estructural, con participación en una o más de las siguientes funciones: Diseño, análisis y evaluación de estructuras en obras civiles (edificaciones, puentes, cubiertas, cimentaciones, entre otros). Elaboración de memorias de cálculo estructural, planos estructurales, especificaciones técnicas y presupuestos. Supervisión técnica de obras estructurales, control de calidad de materiales y cumplimiento de normas sismo-resistentes. Participación en proyectos de infraestructura social, vial o productiva, preferiblemente en zonas rurales o de difícil acceso. Habilidades Requeridas: Habilidades excelentes de la tecnología de la información, incluyendo el procesamiento de textos, las aplicaciones de bases de datos, el software de presentación y el internet. Experiencia en diseño, formulación y ejecución de proyectos de infraestructura civil y arquitectónica. Capacidad para elaborar documentos técnicos como memorias de cálculo, planos estructurales y arquitectónicos, presupuestos, análisis de costos, cronogramas y especificaciones constructivas. Conocimiento de normativas técnicas, constructivas y de seguridad aplicables a obras civiles y edificaciones. Capacidad para trabajar en equipo multidisciplinario y articularse con comunidades, entidades públicas y actores de cooperación. Habilidad para generar informes técnicos claros, estructurados y orientados a la toma de decisiones. Capacidad para aplicar metodologías de planificación y gestión de proyectos, como cronogramas de obra, matrices de riesgos y presupuestos detallados. Habilidad para adaptarse a contextos rurales o de difícil acceso, manteniendo una comunicación efectiva con actores comunitarios y técnicos. Familiaridad con el uso de herramientas digitales para apoyar procesos de diseño, planificación y seguimiento técnico de proyectos. Habilidades Deseadas adicionales a las competencias mencionadas en la sección de Competencias Experiencia en la administración y optimización de recursos, incluyendo materiales, equipos y presupuesto, para la implementación exitosa de proyectos. Experiencia en trabajo en sistemas de Building Information Modeling para coordinación técnica con otros profesionales Experiencia en el uso de software de construcción y arquitectura, y sistemas de gestión basados en la web. Manejo de software de Sistemas de Información Geográfica (ejemplo: ArcGis, QGis, SAGA) en análisis geoespaciales de información que apoye a la toma de decisiones informadas. Experiencia en el manejo de programas de control de obra y presupuesto, de preferencia Microsoft Project Experiencia en diseño, ejecución, construcción, supervisión y/o interventoría de obras de dragado, protección contra inundaciones, rehabilitación hidráulica, gestión integral del agua o afines. Experiencia en modelación hidrológica y/o hidráulica de cauces naturales y/o cauces con obras, usando software HEC-HMS, HEC-RAS, IBER, Delft3D, Sobek, TELEMAC, entre otros Experiencias computacionales aplicados a la ingeniería estructural, incluyendo el uso de herramientas como AutoCAD, Revit, SAP2000, ETABS, Robot Structural Analysis, y Excel avanzado. Experiencia en trabajo con organizaciones de base comunitaria en procesos de infraestructura participativa. Experiencia en proyectos de desarrollo territorial, o intervención en zonas afectadas por el conflicto. Experiencia en procesos de transferencia de conocimiento técnico a comunidades u organizaciones locales. Trabajo previo con el Sistema de Naciones Unidas o en proyectos financiados por cooperación internacional. Lenguaje(s) Requerido(s) Fluidez en español es requerido. Conocimiento escrito y hablado de idioma inglés en nivel medio es deseable. Equal opportunity As an equal opportunity employer, UNDP values diversity as an expression of the multiplicity of nations and cultures where we operate and, as such, we encourage qualified applicants from all backgrounds to apply for roles in the organization. Our employment decisions are based on merit and suitability for the role, without discrimination. UNDP is also committed to creating an inclusive workplace where all personnel are empowered to contribute to our mission, are valued, can thrive, and benefit from career opportunities that are open to all. Sexual harassment, exploitation, and abuse of authority UNDP does not tolerate harassment, sexual harassment, exploitation, discrimination and abuse of authority. All selected candidates, therefore, undergo relevant checks and are expected to adhere to the respective standards and principles. Right to select multiple candidates UNDP reserves the right to select one or more candidates from this vacancy announcement. We may also retain applications and consider candidates applying to this post for other similar positions with UNDP at the same grade level and with similar job description, experience and educational requirements. Scam alert UNDP does not charge a fee at any stage of its recruitment process.